O plano de trabalho da Educação Especial desta unidade escolar segue a perspectiva inclusiva, que visa garantir igualdade de oportunidades para todos os estudantes, sem discriminação. A Educação Especial se integra ao ensino regular e promove o Atendimento Educacional Especializado (AEE), que complementa o ensino comum em salas de recursos multifuncionais. O objetivo é eliminar barreiras de exclusão, respeitando os direitos humanos e promovendo uma educação de qualidade para alunos com deficiências, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades, conforme a LDB.

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O processo inclusivo no Brasil ganhou força a partir de 2008, com maior incentivo às matrículas de estudantes da educação especial em escolas regulares. A legislação e documentos como a Política Nacional da Educação Especial e a Declaração de Salamanca reforçam a importância da inclusão escolar. O papel do professor de educação especial é crucial, tanto no apoio aos processos de inclusão quanto na adaptação do currículo e estratégias pedagógicas, em colaboração com os professores da sala comum.

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A inclusão escolar envolve um trabalho colaborativo e interdisciplinar, com o objetivo de eliminar barreiras, sejam físicas ou invisíveis, e assegurar que todos os alunos, com necessidades específicas, tenham sucesso na aprendizagem. Avaliações adaptadas serão realizadas quando necessário, e encaminhamentos para equipe multidisciplinar serão feitos conforme a necessidade. O trabalho da Educação Especial se concentra em promover um ambiente inclusivo e respeitador da diversidade, com foco na aprendizagem de todos os estudantes.